عشرة على عشرة

الضمير: هو اسم معرفة يأتى للدلالة على ثلاثة أشياء (المتكلم ، المخاطب ، الغائب ) وهو فى ذاته نوعين ضمير منفصل أى يكون مستقلا وضمير متصل أى يلتصق بالفعل أو […]

اسم الإشارة : هو اسم يدل على ما نشير إليه وقد يكون المشار إليه واحد أو اثنين أو أكثر وقد يكون مؤنث أو مذكر لذلك تتعدد أدوات الإشارة حسب المشار […]

الفرق بين الاسم والفعل والحرف : يعتمد تمييز الطفل بين الفعل والاسم على الرصيد اللغوى للطفل لأنه يكسب الطفل مهارة لغوية تجعله يميز تلقائيا بين الفعل والاسم والحرف وهناك بعض […]

تنمية الرصيد اللغوى عند الطفل : دائما ما يهتم أولياء الأمور والمعلمون بمهارات القراءة والكتابة وكأنهم وضعوا الطفل فى أول الطريق ولكنهم يغفلون عن المهارات اللغوية الأخرى وأهمها تنمية الرصيد […]

ألف الوصل (ا) وهمزة القطع (أ) ألف الوصل (ا) تكتب فى أول الكلمة مجردة من رسم الهمزة (ء) وتوجد فى الأفعال والاسماء والحروف ولفظها لا ينطق بصفة مستقلة وإنما مع […]

الألف اللينة فى الأسماء والأفعال قبل درس الألف اللينة لابد للطفل أن يكون متعرفا على الفرق بين الاسم والفعل الفرق بين ألف المد والهمزة الألف اللينة : هى كل ألف […]

التاء المربوطة والتاء المفتوحة للأطفال : بداية لا بد أن يتعلم الطفل (السكون) ويتدرب على نطق جميع الحركات (الفتحة ، الضمة ، الكسرة ، السكون ) فكلمة (كتاب) مثلا نطلب […]

ماذا بعد تعليم الأطفال الحروف إجادة كتابة الحروف ليس معناها أن يكتب الحرف الذى يملى عليه فقط وإنما معناها – أن يفرق بين الحروف المتشابهة فى الشكل أو الصوت ففى […]